ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

Всеукраїнська школа онлайн

                                                                        Відеоуроки

Хімія

Тема: Періодичний закон і періодична система хімічних елементів

Тема: Хімічний звязок і будова речовини

Тема: Насичені вуглеводні

Тема: Ненасичені вуглеводні

Хімія. 10 клас

Обчислення за хімічними рівняннями кількості речовини, маси або об’єму за кількістю 

речовини, масою або об’ємом реагенту, що містить певну частку домішок.

1. Обчисліть об’м вуглекислого газу, що виділиться при взаємодії вапняку масою 1 кг, який містить 10% домішок, з надлишком хлоридної кислоти.

2. Який об’єм сульфур (ІV)оксиду утвориться при спалюванні технічної сірки масою 20 г, що містить 5% домішок?

3.Визначте масу твердого залишку, що утворився при термічному розкладанні вапняку масою 16 кг,  який містить 6% термічно стійких домішок.

4. Знайдіть масу глюкози, яку можна одержати з картоплі масою 504 кг, що містить 25% крохмалю.  Прийміть, що весь крохмаль перетворився на глюкозу.

Узагальнення та систематизація знань

Хімія. 101 рупа

Тема « Неорганічні речовини і їхні властивості»

Середній рівень

1. Написати назви солей за їх формулами.

СиS0₄, КСІ Ва(NO₃)₂, Nа₂СО₃, ZпС1₂, МgS, КВг.

2. Написати формули таких солей:

кальцій хлориду, магній нітрату, барій сульфату, натрій сульфіту, ферум (II) сульфату, і ферум (III) хлориду.

3. Написати рівняння хімічних реакцій, що відбуваються в разі таких перетворень:

                                 MgO                     Mg(NO₃)₂x

Mg

                    MgCl₂    

Зазначити типи хімічних реакцій, назвати зазначені речовин

Достатній рівень

1. Зобразити хімічними рівняннями такі процеси:

ферум (III) оксид    + сульфатна кислота

 ферум (II) оксид + нітратна кислота

алюміній + хлоридна кислота ->

калій оксид +  фосфатна кислота ->

магній + сульфатна кислота ~>

натрій гідроксид + карбон (IV) оксид

Зазначити назви утворених солей.

2. Написати назви солей за їх формулами.

СиВг, А1₂(SO₄)₃ , Ва₃(Р0₄)₂, FеSО₄, Са(НС0₃)₂

3. Написати рівняння хімічних реакцій, що відбуваються в разі таких перетворень:

                             

  Na                     NaCl             Na                 NaOH                   NaNO3

  Na₂SO₄

12 балів

1. Написати по чотири неоднотипні рівняння хімічних реакцій, в результаті яких утворю­ється:

а) сульфур (IV) оксид; б) натрій гідроксид

2. Як, маючи натрій гідроксид, добути натрій сульфат (не менш як трьома способами)? Написати рівняння відповідних реакцій.

3. Написати рівняння хімчних реакцій, що відбуваються в разі таких перетворень:

Al           Al₂( SO₄)₃          Al(OH)₃       Al₂O₃

AlCl₃                                                   NaAlO₂

Зазначити типи хімічних реакцій, назвати зазначені речовини.

Контрольна робота 

Хімія.  

Неорганічні речовини та їх властивості

Критерії оцінювання.

За кожне правильно  виконане завдання: першого рівня – 1 бал,

                                                                        другого рівня – 1,5 бала

                                                                       третього рівня – 1,75 бала

І рівень

1.            Який ряд формул утворений лише з формул солей?

А)Na₂S,   MgCl₂ ,  Ca₃(PO₄)₃ ;   Б)NaH,   MgO,  HPO_3.

2. У яких виразах йдеться про кисень як просту речовину?

а)          Оксиген входить до складу води;

б)         у промисловості кисень добувають з повітря;

в ) газуватий кисень зберігають і перевозять у міцних сталевих балонах під тиском 150 ат.

 3. Вкажіть порядковий номер елемента, атом якого має на зовніш­ньому рівні 3 електрони:

а) 20;                            б) 21;                                 в; 31.

4. Вкажіть рівняння реакції сполучення:

а)          2А1(ОН)₃ + 3Н₂S0₄ -> А1₂(S0₄)₃ + 6Н₂0;

б)           2Na + 2Н₂0 -> 2NаОН + Н₂;

в)         2Fе + ЗВг₂   = 2FеВг₃

II рівень

1.     Напишіть рівняння реакцій за наведеними схемами:

а) Н₂ + N₂ -» ;                           б) СиО + Н₂S0₄-> .

Яке 3 НИХ є окисно-відновним? Відповідь мотивуйте рівнянням електронного балансу.

2. Напишіть рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити перетворення:

магній —» магній оксид —> магній карбонат —» карбон (IV) оксид —» кальцій карбонат.

3. Скільки з перелічених речовин можуть реагувати з хлоридною кислотою: натрій сульфат, барій оксид, цинк?

а) одна;                   б)дві;                            в) три.

Напишіть рівняння відповідних реакцій та вкажіть їх типи.

III рівень

1.             Напишіть не менше ніж чотири принципово відмінних рівнян­ня реакцій, що відбуваються з утворенням натрій гідроксиду.

2.             Знайдіть масу солі, яка утвориться у результаті пропускання карбон (IV) оксиду масою 0,88 г крізь розчин масою 10 г з масовою часткою натрій гідроксиду 20%.

                  

ІІ варіант.

І рівень

1.     До якого ряду хімічних формул не увійшли формули основ?

а) Сu(ОН)₂, КОН, NH₄ОН;                 б) HNO3, Nа₂S0₄, МgН₂.

2.     Скільки нейтронів міститься у ядрі атома  РЬ ?

 а) 125;                        б) 4;                             в) 6.

3. Вкажіть рівняння реакцій обміну:

а) Н₃Р0₄ + 2NаОН  = Nа₂НР0₄ + 2Н₂0;

б)  FеС1₃  + 3КОН -> Fе(ОН)₃ + 3KСІ;

в)  Р₂0₅ + 3Н₂0  =  2Н₃Р0₄.

4. У яких випадках мають на увазі хімічний елемент?

а)          фосфор отруйний, опіки від нього дуже болючі;

б)          фосфор у воді не розчиняється;

в)           без фосфору немає життя;

г)          білий фосфор має запах часнику.

ІІ рівень

1.     Напишіть рівняння реакцій за наведеними схемами:

а) Ва + Н₂0->;                                        б) РЬ(NO₃)₂ + Н₂S-> .

Яке з них е окисно-відновним? Відповідь мотивуйте рівнянням електронного балансу.

2.Напишіть рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити перетворення:                                                                                                                                        Цинк хлорид —> цинк гідроксид —> цинк оксид —> цинк сульфат —> цинк гідроксид.

3. Скільки з перелічених речовин можуть реагувати з кальцій оксидом: вода, купрум (II) оксид, карбон (IV) оксид?

a) одна;                                          б) дві;                                 в) три.

Напишіть рівняння відповідних реакцій та вкажіть їх типи.

      ІІІ рівень

1.             Напишіть не менше ніж чотири принципово відмінних рівнян­ня реакцій, що відбуваються з утворенням сульфур (IV) оксиду.

Обчисліть масу солі, яка утвориться у результаті пропускання 2,24 л вуглекислого газу (н. у.) крізь 25 г розчину з масовою часткою натрій гідроксиду 16%.

Загальна середня освіта

 

1. Основною платформою для дистанційного навчання в Україні є Національна онлайн-школа, в якій проводяться уроки з усіх предметів, як для учнів початкової, так і середньої школи.

Всеукраїнська школа онлайн (відеоуроки, тести та завдання для школярів 5-11 класів) http://lms.e-school.net.ua.

 

2. Дистанційна школа «Атмосферна школа» надає безкоштовний доступ до пакету «Слухач» із готовими навчальними матеріалами, які можуть використовувати й учителі. https://www.atschool.com.ua

 

3. Дистанційна школа «Оптіма» відкрила безоплатний доступ до річних матеріалів для 1-11 класів. Після реєстрації всі бажаючі отримають посилання та паролі для входу. https://optima.school/free-education

 

4. Дистанційна школа «DAR» відкрила навчальну платформу для всіх учнів 7-11 класів. https://www.dar.school

 

5. Команда «Jamm School» організувала дистанційну школу  для учнів 5-11 класів. https://jammschool.com.ua/

 

6. Платформа сучасної освіти «ThinkGlobal Online» доєднує до живих уроків і надає навчальні матеріали. https://thinkglobal.xyz/online

 

7. Дистанційна школа «Liko Education Online» відкриває безплатний доступ до навчання на платформі «Liko Education Online» для всіх охочих. Інструкція для реєстрації на навчання (2-11 класи) за https://leo.org.ua/.

 

8. Комп’ютерна Академія «ШАГ» організувала безкоштовну серію онлайн майстер-класів і тематичних зустрічей для дітей 7-14 років: безпека в інтернеті, створення та перші кроки для заробітку на NFT, розробка ігор за допомогою Construct. Посилання https://od.itstep.org